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高同学聊及:“我在高中阶段就有了自己的志向

2019-05-15 06:59

  走进东外,丰硕而深刻的文化积淀让“素养教育”的办学思惟愈加厚重与新鲜,校园的每个角落都洋溢着“养”文化的香味。以“养”定名的每栋楼宇、52盏路灯上的素养教育细节、石刻上的素养教育规语、99个“养”字青铜浮雕,表现东外“鹰雁文化”的校徽和路灯、养真园、养趣廊、养心亭等等,不时处处养护师生心灵。

  “建立一所有香味的校园,做有香气的教育,育有香气的魂灵。”学校赵庭标校长引见道,木樨是东外的校花,东外校园足足有400余棵木樨树,桂树王已有200多岁。学校充实挖掘木樨文化的大气、贵气、邪气和香气,所有道路均以木樨定名,每次表扬学生,以丹桂、金桂、银桂等冠名奖项,并给获奖者佩带桂冠,激励泛博学子成为“落落大方、气质崇高、道德高贵、志向高远”的“四高”学子。

  东外自建校之初,将初中3年、高中3年连通,成立起一套蜚声省表里的“六年一贯制”素养教育立异人才培育模式。东外高中部90%以上的学生来自初中部,这使分歧进修条理的学生在素养教育理念的延续影响下,都能获得最大化的成长。学校还把“六好、四起”(穿好衣、吃好饭、走好路、上好课、做好操、睡好觉;早读读起来、国歌唱起来、讲堂动起来、课外礼起来)和“五大习惯”(干事情有打算、浅笑待人、当真写字、在错误中反思、贡献父母)列入课程,融入日常,分段实施,不时处处浸湿学生身心。

  身为东外的教员是幸福的。午后,能够来到温暖的咖啡屋,品品点心,喝喝咖啡,还能够到健身房消解疲倦。以至后代入学、入托等难题都能够向学校请求协助他们的配合感受是工作舒心、有归属感和职业幸福感。

  安步其间,最令人惊讶的是木樨树景观:金桂、银桂、丹桂、四时桂四大品种的木樨树到处可见。金秋时节,众芳摇摆,校园仿佛成了香气四溢、景观新颖的木樨圃林,师生们浸湿其间进修、糊口,欢颜舒展而悠然自得,是种绝妙的享受。

  扬子晚报网4月30日讯(通信员 朱翠华)春秋代序,流年似水。南京东山外国语学校(以下简称“东外”)自2003年建校16年来,从无到有,从小到大,年年成长,步步提拔,以立异的教育理念、先辈的办学模式、丰硕的课程系统、杰出的办学业绩,在强校林立中飞跃成长,缔造了一个又一个奇观。

  建校以来,学校中、高考绩绩不断位于南京市前列。一多量学生被北大、清华、复旦、上海交大、南大、中科大等出名高校登科。2018年,吴千蕊同窗裸分被北京大学登科。学校先后被南京大学、中国科学手艺大学、东南大学等十所出名高校授予优良生源基地,每年城市收到出名高校寄来的感激信。国际部结业生全数被美、英、加、澳等国度的世界百强名校登科。

  目前,学校有20多个社团荣获全国、省、市奖项。花腔跳绳队出色表态第二届亚青会揭幕式,管乐团获荷兰国际音乐节金奖,啦啦操队荣膺全国啦啦操精英赛三项冠军,航模队获全国航模公开课冲浪纸飞机集体第一名,毽绳队获省锦标赛集体一等奖,礼节队获市文明礼节风度大赛特等奖,英语社团获市三叶草杯英语演讲角逐桂冠此外,棒球队有7位学员与MLB美国职棒大联盟签约(MLB在中国培育的才俊被签约的仅8人)。

  “要放眼三年、六年,统筹规划,为东外学子成为完整意义上的及格公民,以及惠及终身的高素养,缔造优良的成长情况,烙下深深的东外印记,让东外成为守望学生成长的精力家园。”赵庭标校长引见道。

  据东外高平分管校长韩海燕引见:“学校在开足开齐国度课程的根本上,建立了开放式、立体化的素养课程系统,学校开设了近百种课程供学生自主选择。艺术节、体育节、英语节、读书节、爱心义卖、方山郊游、成人典礼、达人秀、境外修学旅行等都是学生们展现个性、成长自我的平台。”

  专家引领,名师荟萃,汇集四方英才。学校具有一支兢兢业业、本质精巧的一流教师团队。学校208名兼任教师中,有全国优良教师1人,江苏省特级教师3人、南京市学科

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